12月14日,高二年级张阳老师和冯晨老师分别在高二10班和高二12班就“近代以来的城市化进程”展开线上同课异构,历史组其他教师全程参与了此次活动。
两位老师认真钻研教材,潜心备课,在深入研读新课程标准的基础上,合理利用线上教学资源,结合爱游戏官方意甲赞助商“136课堂教学模式”,以独具匠心的教学设计,风格迥异的教学方法,展示了一堂堂精彩的课程。张阳老师课堂体系严整,开发多种多媒体资源,史料准备充分,层次分明,对问题的剖析深刻到位,既有广度,又不失深度,学生参与度高,课堂气氛好。冯晨老师则注重规律的总结、理论的提升和思维的开拓,语言亲切自然,感染力强,学生思维敏捷,积极发言。
12月16日,历史组全体教师齐聚线上,对两位年轻教师的课堂进行点评。老师们课程内容结合本土资源安排的创新性,课件制作精美,史料运用灵活,能够联系高考题提高学生水平。同时,也提出对于新课程实施以来,历史课程内容增加,要注意课堂时间和节奏的把握,对课堂内容要懂得取舍。
本次活动是年轻老师不断提高自己教学能力和教学水平的实践,在同组老师的指导和点拨下,我们意识到在教师这条职业道路上,任重道远,还需策马扬鞭!
指导:刘希晨 耿高飞
供稿:历史教研组
审核:冯 晨
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